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Sexta-feira, 10 de Julho de 2009

Os bons dias

Existem várias formas de se iniciar o dia com as crianças.

Na sala dos Ratinhos, onde estivemos a estagiar, a educadora cantava uma música com a crianças, que era a seguinte:



Bom dia para a Maria, guli guli li,

Bom dia para o Bernardo que está aqui,

Bom dia para a Rita, guli guli li,

...

Bom dia para os meninos todos que estão aqui...

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publicado por lú às 23:46
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Sexta-feira, 15 de Maio de 2009

A música preferida dos "nossos" meninos e da M.

 

Serafim e Companhia

"Pela Estrada fora"

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publicado por lú às 23:43
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Sábado, 22 de Novembro de 2008

Pinheirinho, pinheirinho

Pinheirinho, pinheirinho
De ramos verdinhos
P'ra enfeitar, p'ra enfeitar
Bolas, bonequinhos. (bis)

Uma bola aqui
Outra acolá
Luzinhas que tremem
Que lindo que está.

Olha o Pai Natal
De barbas branquinhas
Traz o saco cheio
De lindas prendinhas.

É Natal! É Natal!
Salvação e Luz!
Alegria, cristãos,
Já nasceu Jesus. (bis)

 

 


sinto-me: HO HO HO
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publicado por lú às 21:37
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Sexta-feira, 16 de Maio de 2008

Hoje à noite...

Hoje à noite aqui na selva,

Quem dorme é o Leão...


Hoje à noite aqui na selva,

Quem dorme é o Leão...

 

 

vejam o video aqui...

publicado por lú às 15:29
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Segunda-feira, 21 de Abril de 2008

uma Actividade de Expressão Musical

    Para a disciplina de expressão musical II, tinhamos de planificar e executar, perante  turma, uma actividade para trabalhar com as crianças, na "nossa futura sala", os andamentos.

A palavra andamento significa a velocidade da pulsação de uma peça musical. De acordo com esta velocidade, existem designações, em italiano, para a identificar. Partindo do andamento mais lento, os nomes mais utilizados são os seguintes: Adágio, Moderato, Allegro e Presto.

Para a realização da tarefa pedida utilizamos a seguinte lengalenga:

Pelo muro acima vai uma formiga
Com uma mão na testa outra na barriga
Pelo muro abaixo vai um escaravelho
Com uma mão na testa outra no joelho.

    Para torna a lengalenga mais apelativa para as crianças a compreenderem, utilizamos gestos e utilizamos a música do Papagaio Louro, o que não se deve nunca fazer!!! Nunca se deve aplicar uma nova letra a uma música conhecida e com letra própria.
    A actividade consistia, numa 1ª parte, em as crianças cantarem a quadra nos vários andamentos, de modo a perceberem a diferença entre cada um deles, e futuramente cantarem cada verso num andamento.
    Para marcação do andamento, utilizamos as clavas.

Na minha opinião foi uma actividade simples e que puderia resultar muito bem numa sala de jardim de infância.
sinto-me:
publicado por lú às 18:00
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